2.1 Estrategias didácticas para la virtualización del proceso enseñanza aprendizaje en tiempos de COVID-19

Resumen:

Este artículo tiene como objetivo exponer las estrategias didácticas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación, para la virtualización del proceso de enseñanza aprendizaje, proponiendo una orientación didáctica hacia lo virtual, a partir de cada elemento del programa de estudio, para que el docente pueda considerar su transformación de acuerdo con las condiciones reales de su propio entorno.

 

Autor: María Niurka Vialart Vidal

Tipo de documento: Artículo de revista

Publicado: 2020

Disponible en:

 http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412020000300015#c1