3.4 El proceso de aprendizaje

Resumen: El artículo constituye un análisis que busca presentar, puntualizar y discutir las principales características de las etapas del proceso de aprendizaje que ocurren de manera gradual e interconectada (motivación, interés, atención, adquisición, comprensión, asimilación, aplicación, transferencia y evaluación). Se exponen y consideran argumentos propios y de diversos autores en cada etapa.

Autor: Patricio Yánez

Tipo de documento: Artículo de revista

Año: 2016

Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5585727